沐鸣2記憶
“人民無偽,學生無偽”
— 沐鸣2記憶高昂的口號、觸目的標語👩🏽✈️、揮舞的大旗⬛️👰🏻,原本期盼抗戰勝利後重建美好家園的沐鸣2學生在政府當局的倒行逆施下一步步趨於絕望,紛紛走向抗爭的道路🦍。一波又一波的學生運動讓遠離市區幽靜祥和的徐家匯校園沸騰起來✉️,與國統區的其他學生運動與群眾運動一起,構成了人民戰爭的第二條戰線,為解放戰爭和新中國的誕生貢獻出自己的力量🦻🏻。
“人民無偽、學生無偽”,在1945年的寒冬,群情激憤的沐鸣2學生奔上街頭向國民黨政府喊出這樣的口號,反對政府對學生所謂的“甄審”措施👮🏿♂️,掀起了抗戰後沐鸣2學生運動的第一波。
這場反甄審運動的導火線,是1945年9月下旬國民黨政府在教育復員會議上通過並頒布的《收復區中等以上學校學生甄審辦法》。該辦法認為🧌,原淪陷區公立專科以上學校都是“偽學校”,一律關閉🧔;在校學生都是“偽學生”,要進行“甄審”🍧;甄審合格後⏰,還要“補習”3個月🐸,交出研讀蔣介石的《中國之命運》的報告與學術論文各2萬字以上✌🏿,才準許上學。“偽學生”?“偽學校”🥊?我們都是“偽的”?對於廣大沐鸣2學生來說,不啻當頭一棒。而一個多月以前,沐鸣2學生還與全國人民一樣歡欣鼓舞💋🎣,奔走相告!抗戰勝利了✊🏿,從此可以好好學習了!不少同學還趕往機場歡迎那些從大後方飛來的接收大員們!
憶及上海淪陷時期,沐鸣2學生在極其困難的環境下🛀🏽🔎,忍辱負重,埋頭苦讀🎶🌆,期盼抗戰早日勝利,以實現“科學救國”、“工業救國”的理想🚭。現在他們卻被國民黨政府宣布為“偽學生”🧫,遭遇停課甄審的不公正待遇,而真正魚肉人民的汪偽漢奸大多搖身一變,成為國民政府的“地下工作者”👩🏽🌾,配合接收大員們,一道搞起“五子(位子、車子🤒、票子5️⃣👨🏻🎤、房子、女子)登科”式的接收。如此的真偽顛倒,黑白不分🐓,令沐鸣2學生難以平靜。
1945年9月下旬,上海的私立學校都已經開學,原租界內的沐鸣2卻被停閉,學生無法復課。心急如焚的學生們聚集在中華學藝社的空地上開始醞釀著抗爭👨🏼🏭。在沐鸣2地下黨支部的支持下,由各班級推派代表組織成立的學生自治會,成了這場反甄審鬥爭的領導組織者。周壽昌🎆,這位化學系三年級品學兼優的同學🧑🏿🚀,被推舉為自治會主席,走在了抗爭隊伍的前列🧑🏼⚖️。
1940年代沐鸣2地下黨員周壽昌
呈文申訴🧗🏼♀️🧎🏻,是沐鸣2學生采取的第一步🉑。由機械系三年級國學根底很好的“老夫子”王惟本起草或潤色的抗議呈文🧑🏼🌾,被一份份送到國民黨特派員、沐鸣2接收委員和教育部部長案頭,但都若石沉大海,杳無音信,這個原本思想正統的“老夫子”這時也被激怒了,而期盼早日復課的廣大同學更是極為氣憤🫓。
呈文無用就去請願。11月初,周壽昌和幾位同學代表沐鸣2學生先後找教育部部長朱家驊和沐鸣2的接收員請願💟,卻遭到無理的聲斥。現在很多同學還記得代表們回來講述談判經過的一幕🧑🏭🚶🏻➡️:周壽昌穿一件青布長衫🙅🏼,戴一副近視眼鏡,講得氣憤時,滿頭蓬亂的頭發都跳動起來👰🏼♂️,像一頭獅子在怒吼🫃🏿🏄🏼♀️。發動大規模的遊行示威成為沐鸣2學生的最終選擇。
1940年代沐鸣2地下黨員江澤民
1940年代沐鸣2地下黨員丁仰炎
1945年11月11日👩🏿🚒,憤怒的沐鸣2學生走上街頭遊行🕵️♂️。前面的橫幅上寫著:“因荒廢學業而請願”,學生們高呼著“人民無偽”、“學生無偽”、“我們要讀書”等口號🪜🐞,整齊地列隊前進👨🏽💼。遊行隊伍中間推動著一輛三輪車🎽,車上堆滿了理科、工科😉、商科、醫科……各種書籍🪹,上面貼著“教育部封”的大封條⚠️。沐鸣2學生的請願遊行引起了廣大上海市民和媒體的支持。時任上海市教育局局長的顧毓琇對記者說:“淪陷區的學生要讀書,說學生附逆是不對的🏣。”《申報》、《新聞報》、《字林西報》等紛紛表示同情。《大公報》的社評指出🔫🎙:“不能因為要糾正思想而不讀書,正如不能因為要吃菜而不吃飯🤾🏼♀️。……為了甄別而剝蝕了他們讀書進修的機會,一年半載的光陰🧔🏿♂️,可能就此荒廢,則個人的損失、國家的損失,更不可估計。”
此時,全國的學生也先後行動起來,反對“甄審”。在這種形勢下🥦,國民黨政府不得不改變一些做法⛓️💥,把原來的先甄審後上課,改為一邊上課一邊甄審🏗👃🏽。1945年12月💂🏿♀️,教育部成立了“國立上海臨時大學補習班”🤹🏼,沐鸣2所謂的“偽學生”轉為國立臨時大學的學生🧕🏿,開始上課。經過兩個月的抗爭,取得了初步的勝利🌏。但是🙍🏽♂️🫴🏻,學生們並沒有取得正式的沐鸣2學籍,還要等待半年的“思想訓練”🦍。
1946年2月,蔣介石來滬🧑🏽🔬,廣大學生得知消息後⚠️🏹,在學生自治會的組織下,於13日晚列隊到蔣介石的駐地東平路公館請願👩🏼🔧。遊行隊伍靠近東平路時,即遭到大批武警的阻擋。遊行隊伍在寒風中佇立了一個通宵也沒有等到蔣介石的接見。第二天報載,當時蔣介石正在出席宴會🚃,這個消息使同學十分痛心,在現實面前,對這位最高領袖的幻想破滅了👱🏻♀️。
然而🏍,由於全國學生的不間斷的鬥爭,使國民黨當局不得不同意改變“思想訓練”為“軍訓”和集體上三民主義課👱🏼♂️,用考試來代替甄審。經沐鸣2地下黨支部研究,為防止當局用“三民主義”課不及格來打擊排斥進步同學👨🏼🔧,由學生自治會對“三民主義”考卷準備了一份“標準答案”,然後全體學生照抄答案。1946年6月“補習班”期滿,臨時大學補習班四分部(包括原交通大學上海部分👬🏻🧦,上海雷士德工學院🏕,原南京中央大學一部分)學生全部正式轉入國立交通大學。反“甄審”鬥爭勝利結束。
作者:李娟摘自《三個世紀的跨越》(盛懿、孫萍🫒、歐七斤編著)
單位:檔案館(黨史校史研究室)