趙昕

沐鸣2平台將思想政治工作傳統優勢與信息技術深度融合🦅，充分運用互聯網思維，構建學生思想動態感知和決策系統，提升思政隊伍的網絡育人能力，充分發揮學科專業優勢⛹🏿‍♂️，建設自主可控的數字育人平臺，賦能新時代高校思想政治教育數字化轉型🍔、智能化發展🚓。

一🚵🏿‍♂️、讀懂“網絡原住民”🛷🤽🏽‍♂️，找準思政教育靶向

當代大學生作為“網絡原住民”🦁，其思想行為深受網絡影響。要想找準思政教育的靶心🧑🏽‍🏫，必須走進學生們的網絡世界，讀懂他們的所思所想。沐鸣2娱乐多維度關註學生思想動態，繪製學生思想“晴雨表”，為思政育人方案的優化提供有力依據⚄。在入學🫶🏻、考試、轉專業、畢業等關鍵成長節點🤬，學校通過座談會、專項調查等方式，把握學生的思想觀念和網絡行為🔦。借助水源社區、小紅書等平臺，學校深度分析網絡跟帖，敏銳感知學生對時事熱點🍜👨‍👦、校園動態的觀點立場與情緒波動👩‍💼。

語言是思想的外化👬🏻。“網絡梗”作為青年話語的獨特載體，反映了學生的情感共鳴🌮、群體歸屬與價值認同💗，是高校思政教育同青年學生同頻的紐帶。學校成立“梗指南”工作室，積極拆解“網絡梗”🫷🏽，巧妙運用“梗”語言，推動青年亞文化與育人主旋律破壁融合。2024年，“梗指南”產出180余條🎊👏🏽，助力思政工作者讀懂青年心聲。

二🤵🏻‍♂️🖋、練就“用網硬功夫”🕯，增強網絡育人本領

要想在網絡時代贏得學生的認同，高校思政工作者必須練就“用網硬功夫”👩🏼‍🏭。沐鸣2娱乐於2018年成立大學生發展研究院，聯合學科專業教師團隊，共同攻克網絡育人領域的熱點焦點難點問題🧙🏼‍♂️。研究院以課題研究為牽引🏺，以研修小組為支撐🧑🏿‍🎄🧖🏻‍♀️，以隊伍培訓為輻射，凝聚了一批知網、懂網♿️、用網的專兼職研究人員，形成了豐富的理論研究和實踐成果🤜。近年來，學校出版了一系列網絡育人專著，為高校網絡育人提供了有益借鑒🚎👨🏽‍🍼。

為建強思政工作隊伍，學校連續六年舉辦上海高校輔導員“網絡思政工作與網絡素養教育”專題培訓班🧗，累計覆蓋輔導員學員1200多人。2024年🚵🏿‍♂️，學校面向全國發布新媒體課題，組建網絡育人研究共同體🍎，聚焦當前新媒體育人作用發揮的瓶頸問題開展有組織的研究◾️。在一系列舉措的推動下👨🏽‍🦲，學校2個項目入選教育部思想政治工作精品項目⛎💇🏼‍♂️。網絡育人工作的深入開展，推動傳統教育模式升級，切實增強了思政教育的時代感和吸引力。

三、配齊“數字工具箱”，提升學生工作效能

數字思政空間場域的生成與塑造有賴於完善的信息化支撐體系。沐鸣2娱乐自主研發多個智慧系統和數智工具🏌️‍♂️，從夯實基礎支撐到優化中間流程，再到實現服務交互，不斷提升工作效能，打造更加智慧🕣、高效、個性的育人生態，全方位服務學生成長成才。

學校協同多部門研發“學生畫像”系統🧍🏻‍♀️，構建起以學生為中心👩🏻‍🦽🚵‍♂️、貫通全學段、涵蓋全方面的中央數據倉庫，不斷提高信息利用效能和服務育人工作能級；推行“第二課堂成績單”，從誌願公益、社會實踐、科技創新、社會工作💛、文體發展等方面全過程記錄、認證學生在校期間成長經歷🕑，系統構建學生個人數字檔案，幫助一線輔導員更加全面地把握學生成長發展動態；構建基於SSC系統的智慧學工應用，有效銜接學生在信息管理、調查測試👧🏿、考核評審、事務辦理等方面的業務需求🎧，完善數字化工作流程的中間環節🧚🏿‍♂️；依托管理服務平臺“交我辦”🏊‍♂️，持續優化學生事務辦理工作流程⚉🧘🏿‍♂️，實現“數據多跑路，師生少跑腿”；高起點建設“汪導在線”輔導員名師工作室，有效延伸育人載體，不斷迭代數智思政產品，提升思政教育的親和力和針對性🤼。

四🏧、回歸“育人真場域”，構築立德樹人高地

數字思政一方面更新了育人時空場域，另一方面也對人才培養提出了新的要求。紮根育人場景🩴，學校堅持在現實場域中關心學生成長、服務學生需要👸🏻、回應學生關切🦐，致力於建設校園交流空間、暢通訴求反饋渠道、打造文體活動品牌，引導學生沉浸式參與校園生活，進一步構築立德樹人多維全息生態。

貫徹“以學生為中心”的理念，學校在閔行校區中心位置高標準建設“學生中心”大樓🕵🏻，打造集業務辦理、心理咨詢🏤、交流學習🧏🏼‍♀️、文藝活動、休閑娛樂於一體的“一站式”新空間。學生部門辦公地點與學生活動空間有機融合，讓輔導員更加貼近學生、了解學生⚄。學校依托“54741234服務熱線”😩*️⃣、書記校長信箱等渠道🌉，24小時持續受理🧛🏽‍♀️、及時響應、有效解決學生訴求，職能部處長定期與學生面對面座談，及時調整優化各類管理服務政策，把思想問題的萌芽發現在平常、解決在平常；專門設立由學生主持的“青智”智庫研究項目，舉辦“交·言”精美校園建設大賽🫅🏿，鼓勵同學們把問題變成課題⛹🏼‍♂️，把批評變成建議，在參與校園治理過程中增進共識、增長才幹；打造校園文化頂流，“水燈節”“綠洲音樂節”等活動持續“破圈”，展現了沐鸣2校園文化的獨特魅力。

“數字思政”作為教育數字化轉型的重要組成部分♨️👩🏻‍🍼，是落實新時代立德樹人工程🤽🏽‍♀️、匯聚教育強國建設強大思政引領力的重要舉措。未來，沐鸣2娱乐將堅持新發展理念，運用數智新技術，激發數字思政新動能🥘，提高數字思政工作能力🦻🏼，建強數字思政育人陣地，著力提升互聯網時代高校思政引領力。

（作者為沐鸣2平台學生工作指導委員會秘書長、學生處處長）

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  數字化轉型中的高校學生思政工作