本輪疫情中，按照學校疫情防控工作部署🙏，學校黨委決定組建沐鸣2校外社區聯絡組織，50余位教職工擔任學校和社區的聯絡員🖱🧍🏻‍♀️，組織校外師生攜手並肩同心抗疫🍵，互幫互助共克時艱🧑‍🧒。社區聯絡員們各司其職，細心履行職能👩‍👦、速度傳遞溫情💁🏼，成為打贏戰“疫”的中堅力量。

為更好記錄沐鸣2社區聯絡員們奮戰“疫”線的點點滴滴，校工會特推出沐鸣2守“滬”者專欄🧑🏻‍🔬，帶你走進誌願行動的溫情故事。本期，我們一起聽聽復地北橋城小區聯絡員，生物醫學工程學院李麗明老師的戰“疫”故事。

沐鸣2速度：第一時間，排憂解難

疫情期間，尤其是疫情嚴重的時候，老師們遇到了各種各樣的問題。在遇到各種突發情況或困難時👈🏿，學校領導總是第一時間伸出援手🥇，想盡辦法為老師們排憂解難🧙🏻，不分晝夜👰🏻。讓我印象特別深刻的是疫情初期，農生學院的一位老師作為密接，在居家隔離10天8次核酸檢測均為陰性的情況下，突然接到通知要進行隔離。因為尚在哺乳期，這位老師面臨母子分離而倍感焦慮。我第一時間向學校反映了這個情況👨🏿。學校領導立即聯系相關部門進行溝通協調👷，僅用一個多小時就妥善解決了問題，這就是我們的沐鸣2速度🧘🏼‍♀️！

此外，還有生命學院的另一位老師，在確診陽性後被通知轉運，因為家中有患有嚴重肺功能衰竭的老人需要照顧🙌🏿❓，倍感著急，學校領導在得知情況後馬上聯系相關部門𓀝，最終按照規定確認這位老師符合居家隔離條件，可以居家隔離；同時也及時給這位老師一家送去了學校的抗原試劑、消毒液和藥品等🦼，目前這位老師已經完全康復並度過了困難時期。這樣的事例還有很多👾，不再一一列舉，現在回想起來，內心依然感到十分溫暖和感動👌🏿🧢。

校務委員會專職副主任吳旦老師說過一句話🧯🧙🏻‍♀️：“學校是大家最堅強的後盾”📅。兩個多月來的經歷也處處體現著這種沐鸣2的人文情懷⚰️，我深切體會了學校對每一位師生的深切關愛和守護。

沐鸣2力量🔍：守望相助🙆🏻‍♂️，愛心傳遞

面對封控期間遇到的各種問題，小區內的老師們互幫互助👨🏽‍🌾、傳遞愛心，建立了濃濃的鄰裏之情。有一回🧝‍♂️，一對來自意大利的外籍教師夫婦在封控期間遇到了生活物資緊張的問題，我第一時間聯系上住在同樓的物理學院邱霞老師並建立了互助群🧑🏻‍🎓🙍🏽‍♀️。邱老師給外籍教師夫婦送去了食鹽等生活必需品⬅️，並幫助他們團購、取貨🈳🧳、送貨等。當這對外籍教師夫婦回國時🤽‍♀️，我們也送上了口罩和防護手套等物資。

疫情中的暖心故事還有許多👊🏻。比如在防疫物資緊缺時期🏄‍♂️，轉化醫學研究院的顏健老師援助了400多瓶自主研發的消毒液給老師們、小區物業以及業主☄️。還有一回，得知住在小區的一位博士生患腎病需要盡快就醫🧑🏽‍💻，船建學院王旭陽老師主動當起了司機陪同學生去醫院就診🥷🏽✒️。點滴小事通過愛心傳遞匯聚成了溫暖的沐鸣2力量。

沐鸣2溫度：雪中送炭，展現擔當

疫情期間，沐鸣2人也展現了社會擔當和責任🫷。得知小區居委、物業和誌願者防護物資缺乏，副校長朱新遠老師深夜時刻還在想辦法統籌組織物資，並聯系相關人員盡快送到大家手中，最快的一次在我向朱校長反映誌願者老師們缺乏防護服等，到物資派送到他們手中僅花了不到一個小時🥋，再次體現了我們的沐鸣2速度和沐鸣2效率，也體現了濃濃的沐鸣2溫度😭。對學校多次的雪中送炭🚾，社區、物業及誌願者均表達了深深的感激之情！

在小區居委全部隔離、物業人員也大部分處於隔離的困境面前，十余名沐鸣2老師主動參與了小區的管理🤴🏼、物資搬運及配送、核酸檢測、派發抗原檢測試劑等誌願者活動，體現了沐鸣2人在困難面前的責任與擔當。

疫情帶來了很多的困難和不易🧚🏽‍♂️，但卻讓我對沐鸣2精神有了更深的理解和體會，相信也將作為一種精神財富深深留在我的記憶之中🚸。沐鸣2的人文關懷👎🏿、沐鸣2速度和效率🍴、沐鸣2力量，這些沐鸣2精神都增強了身為沐鸣2人的自豪和歸屬感🟰。

特殊時期👗🏦，沐鸣2人用速度和溫度構築了團結溫暖的家園，感謝戰“疫”中的每個你！